GIÁO ÁN STEM VẬT LÝ LỚP 7 CHỦ ĐỀ: Chế tạo máy nước nóng năng lượng mặt trời
I. NHIỆM VỤ:
Chế tạo thiết bị làm nóng nước bằng năng lượng mặt trời bằng các thiết bị đơn giản, tái chế dựa trên nguyên lý phản xạ ánh sáng của gương cầu lõm
II. KIẾN THỨC NỀN :
1. Vật lí 7:
- Sự phản xạ ánh sáng
- Gương cầu lõm
2. Toán học: Kiến thức về hình cầu – Diện tích mặt cầu, Parabol
3. Công nghệ : kĩ thuật lắp ráp, tạo hình, thiết kế bản vẽ chi tiết.
III. TIÊU CHÍ SẢN PHẨM:
Cùng một loại vật liệu chế tạo; cùng thời gian, địa điểm chiếu sáng thiết bị nào làm nóng nước nhanh nhất (kiểm tra nhiệt độ nước bằng nhiệt kế), hình thức đẹp, tiết kiệm vật liệu..
IV.KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : ngoại khóa (3 tiết)
Tiết 1: Đặt vấn đế, xác đinh yêu cầu, lên ý tưởng về sản phẩm, vật liệu thiết kế, thống nhất chọn ý tưởng thực hiện.
Tiết 2: Học sinh trình bày bản thiết kế, chia sẻ kiến thức, về tác dụng của sản phẩm, cách làm, hoàn thiện phương án thiết kế giao việc thực hiện
Tiết 3: Báo cáo, đánh giá sản phẩm.
V.TIẾN TRÌNH STEM
Tiêt 1:
1. Xác định yêu cầu: làm thiết bị sử dụng năng lượng mặt trời làm nóng nước nhanh
Học sinh quan sát hình 8.3 sgk -23 Vật lí 7 và một số Clip về các thiết bị làm nóng vật bằng năng lượng mặt trời dùng mô hình gương cầu lõm.
2. Học sinh đưa ra ý tưởng và cách làm (hình vẽ mô tả)
Vật liệu
+ Dùng giấy bạc + tre, bìa cát tông
+ Hoặc dùng các mảnh gương gép lại
=>Thống nhất phương án thiết kế dùng 1m2 giấy bạc, tre, dây buộc, băng keo…
Tiết 2
3. Kiểm tra đánh giá ý tưởng qua bản vẽ cho ý kiến
+ Các nhóm thiết kế phương án chế tạo thiết bị trên bản vẽ Ao – trình bày trước lớp.
+ Các nhóm đưa ra các câu hỏi thảo luận chia sẻ tác dụng sản phẩm, cách làm.
+ Đóng góp ý kiến chỉnh sửa phương án thiết kế
Gv
4. Thực hiện:
- Học sinh chế tạo sản phẩm :hoàn thiện bản vẽ , tính toán vật liệu, chế tạo sản phẩm
- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu: khoảng 1,5m2 giấy bạc, tre, bìa cattong, băng keo…
- Học sinh hoàn thiện sản phẩm ở nhà
- Chọn ngày thời tiết có nắng to để kiểm tra tính năng dun nóng nước của sản phẩm đánh giá sảm phẩm.
Tiết 3
5. Báo cáo sản phẩm : Báo cáo tại lớp, trình bày sản phẩm đã chế tạo, kiểm tính năng làm nóng nước của thiết bị (việc đo độ nóng nước được thực hiện trước đó ở nhà), chiếu lại clip kiểm tra nhiệt độ nước
- Đánh giá chung về các sản phẩm
- Nêu các kiến nghị, đề xuất ý tưởng mới nếu có
--------------------
